周不器不以为然道：“什么赚不赚钱的，这不是理想嘛。让更多的人看到你讲物理课的视频，可以让更多的人感受到物理世界的美好，教书育人不比赚钱更有意义？”
“那个……”老张其实有点心虚，“你也知道，咱毕竟不是当老师的。懂物理和能讲课，本身就是两件事。那些知名的物理教授讲课，那真是深入浅出，咱们毕竟不是教育专家。”
周不器哈哈一笑，“谦虚，谦虚了啊！”
“真没谦虚。”
“可是，更多的人听你讲物理课，不是因为你能把物理课讲好，而是为了去近距离的感受一位大企业家的风采。”
“这倒是。”
张朝洋就多少有些得意。
周不器道：“这本身就是一种巨大的吸引力，你传授的不是物理，而是风采，这样的课，一般的课堂怎么能传授？我觉得，游学的建议挺好。只有速成班和伪专家，才天天聊专业、讲专业。越是顶级的学府，就越是重视学生专业以外的东西。it产业的技术研发也一样，专业性的技术突破，往往都是来自于非专业领域的灵感。你看人工智能的发展趋势，这是结合了人体生物的这种专业之外的灵感，才有了神经网络的新方向。”
张朝洋点了点头，“我在清华讲了几堂课，现在已经接到不少高校的邀请了，想让我过去也给他们的学生讲一讲。”
周不器笑道：“对嘛，肯定的！那个谁，王实不就是嘛，有一段时间就去大学里当客座教授了，讲课的地方都是名校。人家根本就不是听他讲课的，就是去感受人格魅力的。你也一样，你名气比他大，还是正儿八经的物理博士，英语比他好，更比他有钱。只要你有空，完全可以把全世界所有的顶级名校都走一遍。”
张朝洋有点心动，却也知道这是一个大工程。
全球范围的游学授课，哪有那么容易？
要是像一般的教授、老师那样，每堂课都是程式化的，都是有课本大纲的，那其实简单，可这就少了人格魅力和课堂的吸引力。
有影响力能够引起轰动的课堂，一定得是像陈寅恪大师说过的那样：“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。我