在全球巡演中受到热烈欢迎后，李昊天回到了自己的体育学院，满怀激情地准备将所学所得融入到学院的日常训练中。他计划引入一系列创新训练方法，以科技和心理学为基础，进一步提升学院的训练效果。
一个清晨，李昊天召集了他的教练团队，准备讨论新的训练计划。
“大家早上好，我很高兴我们今天能聚在一起，分享我在全球巡演中学到的一些创新思路。”李昊天站在会议室中央，充满活力地开场。
教练们都显得很兴奋，他们知道每次李昊天带回的新观念都能极大地丰富他们的训练内容。
“我想重点介绍一个概念，那就是利用虚拟现实（vr）技术进行情景模拟训练。这不仅可以帮助运动员在心理上准备比赛，还能在安全的环境下模拟各种竞赛场景。” 李昊天解释道。
“昊天，你觉得这种技术真的能在实际训练中起到预期效果吗？”一位资深教练问道。
“确实，我们已经看到了其他领域运动员使用vr训练取得的成功。例如，赛车驾驶员和飞行员已经用它来模拟比赛和任务了。我认为，我们完全可以将这种技术应用到更多体育项目中。” 李昊天回答。
另一位教练提出了关于成本的问题：“这种技术听起来成本不低，我们的预算能支持吗？”
“我们已经与一家科技公司讨论过合作事宜，他们愿意以较低成本提供设备支持，作为他们产品实验和市场推广的一部分。” 李昊天详细解释了合作方案。
会议接下来转向实际操作，李昊天展示了一个详细的计划，包括初期实验、教练培训和学生反馈收集。
“下一步，我希望能组织一个小组，首先在田径和游泳两个项目上试行这个方法。我们需要详细记录数据，观察训练成效，并及时调整方法。” 李昊天说。
教练团队积极响应，很快就组成了一个由多个学科专家组成的小组，准备开展vr训练项目。
几周后，李昊天亲自监督了首次使用vr技术的训练。运动员们戴上vr头盔，开始在虚拟环境中进行比赛模拟。
“感觉怎么样？” 李昊天在训练后询问一名田径运动员。
“开始有点不习惯，但很快就进