一个人对另一个人的欺负不可怕，可怕的是一群人合伙欺负一个人。
记忆是一条清澈的河，河里清晰地倒映着我们对曾经岁月的回忆。回忆是每个人自己的影子，一直不离不弃。人的一生一半是现实，一半是回忆。我们总是活在现实里又沉浸在回忆里。
回忆太美，当历尽沧桑，涉千山越万水之后，我们终究像一个局外人一样，在回忆里欣赏自己的故事，即使故事里伤痕累累。
李义山如何回忆曾经的岁月，那些人那些事那些弹奏过的瑟，也不过是流年如诗成华年。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
在回忆里疗伤、在回忆里治愈，然后爱上自己。
再不堪的回忆也是风景，即使曾经的你如何受伤。
静姝清晰地记得那个下着小雨的早晨，雨丝细的就像自己一根一根的柔发，胡乱地飘在她的眼睛里，衣服上，鞋子里。一下雨心情就受伤，她莫名其妙地不开心。雨一直下，丝毫没有要停下来的意思，它一点也不管她开不开心。为什么李义山能写出：“留得残荷听雨声”的诗句，而自己在雨天却是烦躁与不安呢。
静姝和往常一样，早早地来到阶梯教室，拿出刘勰的《文心雕龙》。她很喜欢这本书，经常摘抄书中触动内心的语句。七点零二的早晨，教室里只有她一人。来到大学她才明白，原来大学真的是靠自觉。上进努力的学生在大学仍然在刻苦读书，混文凭的则放任自己的懒惰：有人天天睡觉，有人打游戏玩物丧志，有人沉迷恋爱只是在专业课的时候，这些放纵懈怠者不得已去教室点个名凑合着上个课。
今天第一节课是王教授的古代文学课，这是文学院汉语言文学专业的必修课，同学们没人敢逃课。王老师讲课是前无古人后无来者，他课堂上的潇洒、从容、洒脱、飘逸、松弛的风范，简直就是嵇康再现，堪比嵇康在太阳下弹奏绝世名曲《广陵散》。
还记得有一次，老师讲到“竹林七贤”时他哭了，他是哽咽着给大家讲了嵇康之死。三千名太学士集体请愿，请求赦免嵇康。而司马昭一意孤行居然以“言论放荡，害时乱教”的谬词仍然戮杀嵇康。临