第四十一章
且不论千钟的□□颖悟，单是她学识字的决心，就足以令庄和初深信，无论有无监督，她都能尽到十二分心力去做。
庄和初仍要检查，便是想要查一查，在这十二分心力的作用之下，这多少有些离经叛道的学习法子，用在她的身上是否真能奏效。
教书一事，传道受业解惑，从笼统上看，无非是要将自己领悟的学问尽可能多地传授给学生，那么为人师者，一面不辞辛劳地倾囊相授，一面严格督促学生勤学苦读，便是正途。
可若从细微处看，又不尽然。
人人天资秉性不同，背景经历迥异，就好似松茂于山，荷盛于水，其中差异之大，纵是桃李满天下之人，也不敢轻下断言，原有的经验中，就一定有一套能全然适合眼下的这株幼苗。
光阴至珍至贵，比光阴更为珍贵的，是初学时那股跃跃欲试的蓬勃劲头。
若因方法不适而磋磨了这劲头，那实在可惜。
庄和初在书案后坐定，便将手中这叠书稿倒扣下来，转手从旁拽过一页空白纸笺，在笔山上捉起昨日誊抄这叠书稿时用的那支短峰小楷笔。
干透的峰毫自水盂里润过，拭去多余的水，转至砚池里深蘸几下，又顺着砚边细细刮去余墨，才被那执笔之人送上纸页。
庄和初边思量着，边端端正正写下与书稿上大小相当的十个字，温声唤那惴惴立于案前的“幼苗”来看。
“来认一认，看能认得多少。”
终究是生平第一日与文墨为伍，千钟对字的熟悉，还远没到可以倒着将它们认出来的地步，小心地往庄和初身边绕去时，紧张得走路都顺手顺脚了。
待拧顺了看字的方向，目光往那十个与书稿上笔触全然一样的字上一扫，千钟那颗快从嗓子里跳出来的心一下子稳当下来。
庄和初写的这十个，都是“天人日月”一类，笔画简单，又在字形与字义之间能产生些许联想，且在这一回的书稿中频频出现的字。
梅重九在第一遍讲完时，因着频繁重复，她就已经能认得不少了。
看着这十个字，千钟仿佛已闻见了晚饭的香气，信心一提，底气十足却也还是小心谨慎地一个个朗声念了出来。